職場人士有必要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)培訓(xùn)考證做出妥善的規(guī)劃，培訓(xùn)考證不能急功近利。

　　1、培訓(xùn)考證莫跟風(fēng)

　　對(duì)于培訓(xùn)考證而言，理性的做法是根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃需要來做相應(yīng)安排。向陽生涯認(rèn)為，培訓(xùn)考證只是職業(yè)發(fā)展過程中的助推器，能讓自己在職場中發(fā)展得愈來愈好的根本因素，在于實(shí)際工作中的上乘表現(xiàn)，比如具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感，有較好的組織才能，很好的團(tuán)隊(duì)精神，有善于學(xué)習(xí)的能力等，只有這些方面有所提高，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求，從而不斷提升自己的職業(yè)發(fā)展之路。

　　2、培訓(xùn)+能力=增值

　　世界上不存在永恒的東西，職場上也沒有永遠(yuǎn)吃香的證書，有些培訓(xùn)證書會(huì)隨著持有者人數(shù)的增多，或者職業(yè)的沒落而逐漸失去吸引力，所以職場人士要了解市場行情，以免白費(fèi)功夫。洪向陽表示，到底選擇哪些培訓(xùn)和證書作為自己的挑戰(zhàn)目標(biāo)，還需要與社會(huì)需求結(jié)合起來，而不是埋頭考證。目前社會(huì)上存在眾多證書培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也有大量的認(rèn)證部門，但真正有價(jià)值的證書并不多。

　　目前中國教育培訓(xùn)市場充分被經(jīng)濟(jì)化，大部分的培訓(xùn)都成為了盈利的工具，比如當(dāng)前較熱門的人力資源管理師系列培訓(xùn)、心理咨詢師等培訓(xùn)都已經(jīng)被充分市場化，大部分的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了盈利，大肆宣揚(yáng)證書的價(jià)值，為了更多的生源，對(duì)參訓(xùn)人員必要的資格審查上越來越松，在后期考核認(rèn)證的環(huán)節(jié)水分也越來越多，至使許多培訓(xùn)成了“拿錢換證”的商業(yè)行為，離專業(yè)化培訓(xùn)的初衷背道而馳。不少發(fā)達(dá)城市開展的此類培訓(xùn)中有很多都是一個(gè)老師面對(duì)一兩百人甚至更多一個(gè)班的學(xué)員同時(shí)展開培訓(xùn)，這種模式培訓(xùn)的授課質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果是可想而知的。而像很多課程，原本實(shí)踐性很強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)崗位資格，嚴(yán)重缺乏實(shí)戰(zhàn)操作環(huán)節(jié)的演練，這樣的培訓(xùn)方式往往很難達(dá)到好的效果。

　　向陽生涯認(rèn)為，大家在選擇考證前首先應(yīng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行理性選擇。洪向陽指出，選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有三條標(biāo)準(zhǔn)：一是該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身要具備真正專業(yè)實(shí)力；二是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在該領(lǐng)域?qū)嵺`中處于行業(yè)領(lǐng)先地位，因?yàn)橄蜃顑?yōu)秀者學(xué)習(xí)你才能變得更優(yōu)秀，向一流學(xué)習(xí)你可以變成一流二流，而向三流學(xué)習(xí)只能讓你變成三流四流。只有在專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，才能獲得最專業(yè)最前沿的知識(shí)和技能。用優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)做基礎(chǔ)，加上能力的不斷提升，你的“職場增值”將觸手可及。特別是很多代理性質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是否能夠讓我們學(xué)到真正的專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力是要我們充分考量的。說白了，是教育培訓(xùn)，還是商業(yè)圈套，需要我們有雙明亮的眼睛。

　　培訓(xùn)后取得證書只表明你達(dá)到了某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并不是成功馳騁于職場的無敵法寶。作為職業(yè)咨詢權(quán)威機(jī)構(gòu)，向陽生涯指出，在當(dāng)下“培訓(xùn)考證風(fēng)”勁刮不止的情況下，職場人士更應(yīng)該審慎地為自己的培訓(xùn)之路做出翔實(shí)的規(guī)劃。在清晰做出自己的職業(yè)定位和規(guī)劃后，有必要對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行市場地位的調(diào)查，及時(shí)辨識(shí)培訓(xùn)和證書效用的大小，確認(rèn)其真正價(jià)值，讓培訓(xùn)為自我的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。